czytamy razem

Program wspomagania walki z dysleksją

  • Podręcznik do Programu...

    Już podczas Konferencji z okazji 15-lecia Programu dostępny będzie nieodpłatny podręcznik do Programu. Jest to drugie i poprawione wydanie. Książka stanowi kompendium wiedzy na temat programu...
  • Konferencja z okazji...

    W piątek, 13. kwietnia o godz. 15.00 w Sali Morskiej Pomorskiego Parku Naukowo-Technologicznego rozpocznie się konferencja podsumowująca 15-lecie Programu Czytamy Razem. Gościem specjalnym będzie...
  • Witamy na naszej stronie

    Program Czytamy Razem powstał w 2003 roku. Program „Czytamy razem” realizowany jest w Polsce od 2003 roku przy pomocy wolontariuszy przez Polskie Towarzystwo Dysleksji oraz Fundację FLY (od 2013...

Program „Czytamy razem” realizowany jest w Polsce od 2003 roku przy pomocy wolontariuszy przez Polskie Towarzystwo Dysleksji oraz Fundację FLY.

Co jest celem programu?

Działanie nasze – wolontariuszy – to praca społeczna na rzecz dzieci z najbliższego środowiska (szkoły, przedszkola) w celu ułatwienia im dostępu do kultury słowa. Kluczowe jest opanowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem i czytania krytycznego. Dlatego nasze działanie koncentruje się na zaciekawieniu dziecka czytaniem i doskonaleniu tej umiejętności. Drugim celem jest rozwijanie funkcji poznawczych dzieci, ich myślenia pojęciowo-słownego, rozumowania przyczynowo-skutkowego, wzbogacanie słownika, usprawnianie uwagi i pamięci. Dodatkową korzyścią z regularnych spotkań jest uspołecznienie dziecka.

Komu pomagamy?

Dzieciom w wieku 6–15 lat, czyli uczniom rozpoczynającym naukę czytania, aż do końca klasy szóstej, a tym samym pierwszego etapu edukacji, który powinien wystarczyć do opanowania czytania jako narzędzia uczenia się w dalszych etapach nauki. Pomagamy w opanowaniu czytania ze zrozumieniem przede wszystkim tym, którzy nie polubili czytania; którym nauka czytania sprawia duże trudności; co sądzą, że nigdy nie będą czytać dla przyjemności.

Dlaczego w taki sposób?

Indywidualna praca w parze dorosły – dziecko pomaga dziecku przezwyciężyć trudności i nauczy je czerpać przyjemność z czytania. Tym samym pomaga mu w szkole i w życiu.

Jakie są zasady?

Pod opieką mamy jedno – najwyżej troje dzieci. Pomagamy indywidualnie – każdemu dziecku osobno. Spotykamy się z każdym dzieckiem co najmniej raz w tygodniu. Nasze spotkania z dzieckiem muszą odbywać się za zgodą samego dziecka, jego rodziców i szkoły. Okres cyklu regularnych spotkań to cały rok szkolny. Najlepiej gdyby miejsce spotkań w szkole, dzień i pora dnia były zawsze te same. Optymalna liczba wolontariuszy w szkole zależy od potrzeb i możliwości placówki.

Jakich spodziewamy się efektów?

Mamy nadzieję, że będą to miłe spotkania, na które będziemy się cieszyli: my i dziecko. Między nami i dzieckiem nawiąże się przyjacielska więź i wzajemne zaufanie. Nic tak nie łączy, jak to, że wspólnie uronimy łezkę nad losem bohatera czytanej książki, a potem razem będziemy się śmiać i radować korzystną odmianą jego losu. Dzięki naszym spotkaniom dziecko będzie mogło zmniejszyć lub pokonać trudności w czytaniu, przeżyć sukces i uwierzyć w siebie i swoje możliwości, a tym samym pozbyć się uczucia niechęci do czytania, szkoły, nauki w ogóle. Wspólne czytanie pozwoli nam przeżyć wiele emocji związanych z lekturą i tym samym wytworzyć zainteresowanie książką oraz polubić czytanie.

Built with from JoomlaShine